53．某民樂隊小組擬購買幾種樂器，購買要求如下：

（1）二胡、簫至多購買一件；

（2）笛子、二胡和古箏至少購買一種；

（3）簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購買兩種；

（4）如果購買簫，則不購買笛子。

根據(jù)以上要求，可以得出以下哪項？

（A）至少購買了三種樂器；；

（B）簫、笛子至少購買一種；

（C）至少要購買3種樂器；

（D）古箏、二胡至少購買一種；

（E） 一定要購買嗩吶。

解析：直接帶入驗證，若古箏、二胡都不買，就要買笛子，這樣由（4）就不能買簫，但是由（3）卻要買簫，所以不符合題意。故答案選D。

54~55 基于以下題干

某影城將在“十一”黃金周7天（周一至周日）放映14部電影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武俠片，2部戰(zhàn)爭片，一部愛情片。限于條件，影城一天放映兩部電影。

已知：

（1） 除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映兩部電影都屬于不同的類型。

（2） 愛情片安排在周日；

（3） 科幻片或武俠片沒有安排在同一天；

（4）警匪片和戰(zhàn)爭片沒有安排在同一天；

54.根據(jù)以上信息，以下哪兩部電影不可能安排在同一天放映？

（A）警匪片和愛情片。

（B）科幻片和警匪片

（C）武俠片和戰(zhàn)爭片

（D）武俠片和警匪片

（E）科幻片和戰(zhàn)爭片

解析：由已知可以知道，4上演兩場科幻；7上演一場愛情；另外3部武俠和科幻不能同一天；它們只能在123和567；如表。因此，7與愛情片同印的或者是科幻、或者是武俠。故答案選A。

55．根據(jù)以上信息，如果同類影片放映日期連續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項？

（A）科幻片和警匪片

（B）武俠片和警匪片

（C）科幻片和戰(zhàn)爭片

（D）科幻片和武俠片

（E）警匪片和戰(zhàn)爭片

解析：由于要同一部連續(xù)排片；所以將三部警匪片只能填入123；戰(zhàn)爭片填入56；注意武俠和科幻的位置可以對調(diào)；所以6可以是戰(zhàn)爭和

科幻，或者是戰(zhàn)爭和武俠。故答案選C。

【寫作】答案解析（由致知華章寫作名師整理提供）

四、寫作：第56-57題，共65分，其中論證有效性分析30分，論說文35分。

56．論證有效性分析：分析下面的論證在概念、論證方法、論據(jù)及結(jié)論等方面的有效性。600字左右。（30分）(提示：論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用上是否準確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，該論證的論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)成立的條件是否充分等。要注意分析的內(nèi)容深度、邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達。)   

古代官僚治理國家的事例，說明趨利避害，給別人錢，獎勵他，他就能治理好國家。

如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的一些主張歸納起來，可以得出如下一套理論：

人的本性是“好榮惡辱，好利惡害”的，所以人們都會追求獎賞，逃避懲罰。因此擁有足夠權(quán)力的國君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。

既然人的本性是好利惡害的，那么在選拔官員時，既沒有可能也沒有必要去尋求那些不求私利的廉潔之士，因為世界上根本不存在這樣的人。廉政建設(shè)的關(guān)鍵其實只在于任用官員之后有效地防止他們以權(quán)謀私。

怎樣防止官員以權(quán)謀私呢？國君通常依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法，這種方法其實是不合理的。因為監(jiān)察官也是人，也是好利惡害的。所以依靠監(jiān)察官去制止其他官員以權(quán)謀私就是讓一部分以權(quán)謀私者去制止另一部分人以權(quán)謀私。結(jié)果只能使他們共謀私利。

既然依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法不合理，那么依靠什么呢？可以利用賞罰的方法促使臣民去監(jiān)督。誰揭發(fā)官員的以權(quán)謀私，就獎賞誰，誰不揭發(fā)官員的以權(quán)謀私就懲罰誰，臣民處于好利惡害的本性就會揭發(fā)官員的以權(quán)謀私。

名師解析1：

　　結(jié)論：國君只要利用獎罰就可以把臣民治理好。

　　最好應(yīng)該攻擊的五個邏輯問題，分別是：

　　1.古人的觀點未必正確，更不能不加批判和反思地直接作為現(xiàn)在治國的基礎(chǔ)。而且法家的觀點，在先秦時期也只是一家之言而已。除了法家，還有儒家、道家、農(nóng)家……以及后來西方的各種各樣的政治法律理論，為什么非要以法家作為現(xiàn)在治國的理論基礎(chǔ)?

　　何況歷史上以嚴刑酷法治國的商紂王、秦始皇等都沒有好的結(jié)局。

　　2.利用獎罰來治理臣民，也許是必要的，但以此推出只要利用獎罰就能把臣民治理好，就犯了混淆充分條件的邏輯錯誤。試想，如果出現(xiàn)了嚴重的天災(zāi)人禍導致過度貧困、民不聊生，或社會上的嚴重不公正，導致群情激憤，這個時候，單純的獎罰就未必有效了。而且國君獎罰的對象、時機、程度、公平性如果不恰當，甚至倒過來會直接導致更嚴重的民憤。還有，某些把自己的生死置之度外、一心追求真理和正義的義士，如果他們就要致力于推翻你的暴政，你國君怎么獎勵怎么懲罰他，很可能都是沒用的。

　　3.就算世界上不存在什么絕對廉潔的人，但相對來說，還有是一些人比另一些人相對更廉潔些。所以，任用相對廉潔的人，就是有可能的。同時，因為他們相對廉潔一些，所以任用他們在防治貪腐、廉政建設(shè)的成本上，應(yīng)該要比任用貪心重的人更低，監(jiān)管也更加容易。

　　4.監(jiān)察官也是人，也有可能以權(quán)謀私，所以依靠檢察官確實未必能完全杜絕謀私，但不能因此就推出監(jiān)察官完全沒用，這種方法不合理。因為他們多少可以減少別人的謀私啊，而且勾結(jié)謀私的概率也應(yīng)該比沒有監(jiān)察官時官吏獨自謀私的概率更低。

　　5.監(jiān)察官方法不合理，就能推出臣民監(jiān)督揭發(fā)的方法合理可行嗎?試想，如果沒有檢察官，國君又怎么知道臣民知道某官員犯罪而不揭發(fā)呢?臣民揭發(fā)某官員之后，如何判斷這些揭發(fā)的真假?還有，臣民和官員之間的相互包庇，也是臣民監(jiān)督的方法無法解決的。

名師解析2：

　　論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點，寫一篇600字左右的文章，對該論證的有效性進行分析和評論。(論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等。)

　　如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的一些主張歸納起來，可以得出如下一套理論：

　　人的本性是"好榮惡辱，好利惡害"。所以人們都會追求獎賞，逃避刑罰。因此，擁有足夠權(quán)力的國君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。

　　1、條件缺失：利用賞罰也不足以治理好臣民，還需要其他條件。這是典型的“只要……就”形式的條件缺失。

　　既然人的本性是好利惡害的，那么在選拔官員時，既沒有可能，也沒有必要去尋求那些不求私利的廉潔之士，因為世界上根本不存在這樣的人。廉政建設(shè)的關(guān)鍵其實只在于任用官員之后有效地防止他們以權(quán)謀私。

　　2、推斷不當：人的本性好利惡害不能推斷出沒可能、沒必要尋求廉潔之士。

　　怎樣防止官員以權(quán)謀私呢?國君通常依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法，這種方法其實是不合理的。因為監(jiān)察官也是人，也是好利惡害的，所以依靠監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私，就是讓一部分以權(quán)謀私者去制止另一部分人以權(quán)謀私。結(jié)果只能使他們共謀私利。

　　3、混淆概念：好利惡害不能跟以權(quán)謀私這個概念隨意替換。監(jiān)察官是人，可能好利惡害，但不能說成以權(quán)謀私。前者是人的本性，后者是實際行為，不能把所有監(jiān)察官一概而論。因此，也就不能推出會共謀私利。

　　4、論據(jù)虛假：由于共謀私利這個理由并不恰當，所以，設(shè)置監(jiān)察官是否是合適的方法還有待討論，不能簡單的下定論說不合理。

　　既然依靠設(shè)動監(jiān)察官的方法不合理，那么依靠什么呢?可以利用賞罰的方法來促使臣民去監(jiān)督，誰揭發(fā)官員的以權(quán)謀私，就獎賞準。誰不揭發(fā)官員的以權(quán)謀私就懲罰誰，臣民出于好利惡害的本性就會掲發(fā)官員的以權(quán)謀私。

　　5、自相矛盾：臣民雖然未必是監(jiān)察官，但也是人，按照文中邏輯，就也會跟監(jiān)察官一樣以權(quán)謀私最終造成共謀私利。如果監(jiān)察官因為是人，這個方法行不通，那么讓臣民監(jiān)督，也就同樣行不通。

57.論說文：根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。

    一家企業(yè)遇到了這樣一個問題：究竟是把有限的資金用于擴大生產(chǎn)呢，還是用于研發(fā)新產(chǎn)品？有人主張投資擴大生產(chǎn)，因為根據(jù)市場調(diào)查，原產(chǎn)品還可以暢銷三到五年，由此可以獲得豐厚的利潤。有人主張投資研發(fā)新產(chǎn)品，因為這樣做，雖然有很大的風險，但風險背后有數(shù)倍于甚至數(shù)十倍于前者的利潤。

名師解析1：

　　今年的論說文解析：

　　比較好的立意是：《根據(jù)實際情況做出合理決策》。

　　題目涉及到兩種觀點：第一，主張擴大生產(chǎn);第二，主張研發(fā)新產(chǎn)品。

　　當然，在邏輯上我們也可以推出，還有第三種思路，平衡的思路：一部分的資金用于擴大生產(chǎn)，一部分資金研發(fā)新產(chǎn)品。

　　所以，這道題目，理論上考生可以寫第一種觀點的合理性(現(xiàn)實的市場和利潤對企業(yè)來說是很重要的，為什么……)，也可以寫第二種觀點的合理性(創(chuàng)新和未來的市場、利潤是重要的，為什么……)，也可以寫第三種觀點的合理性(既要立足現(xiàn)實，也要放眼未來……)

　　不過，嚴格來說，第三種寫法，多少有些問題。因為題干是這樣寫的：“一家企業(yè)遇到了這樣一個問題：究竟是把有限的資金用于擴大生產(chǎn)呢，還是用于研發(fā)新產(chǎn)品?”所以，題干只是預(yù)設(shè)了兩種選擇。因此，在兩種可能性里選一，應(yīng)該是最扣題的，最安全的。

　　還有，不管你選擇第一種觀點，還是選擇第二種觀點來作為你自己的論點，你必須要對另一種觀點做出回應(yīng)(實際上就是批駁)，否則你的審題不夠全面，按理也要扣分。

　　最后，本題更難的一點是，無論你是簡單地選擇前面三種觀點的哪一點，都有可能是形而上學的思維方式：你又不知道這家企業(yè)的具體情況，你怎么能自說自話、指手劃腳地說要擴大生產(chǎn)，或要研發(fā)新產(chǎn)品呢?你想想，你這樣寫，閱卷老師會覺得你懂管理嗎?

　　所以，我個人的建議是：文章寫作過程中要盡量體現(xiàn)出具體情況具體分析的辨證思維來。也即本題最好的立意是《根據(jù)實際情況做出合理決策》。

　　文章的提綱可以這樣搭建：

　　第一段，引述題目材料，引出決策問題。

　　第二段：也許有人會贊同第一種觀點，主張擴大生產(chǎn)，因為理由是……;也許有人會贊同第二種觀點，主張研發(fā)新產(chǎn)品，因為理由是……。但是，我要說：你知道這家企業(yè)的具體情況嗎?不知道這家企業(yè)的具體情況，你又怎么能指手畫腳，自作主張地給別人做決策呢?

　　第三段：我認為，如果這家企業(yè)目前的經(jīng)營狀況還是不錯的，沒有什么眼前的生存危機，那么，就應(yīng)該主要著眼于未來……;如果這家企業(yè)當下的生存都嚴重成問題，那么，現(xiàn)在就應(yīng)該努力追求可靠的利潤。

　　第四段，聯(lián)系到我們的現(xiàn)實生活也是這樣，也要根據(jù)實際情況做出決策，而不能不了解具體情況，就指手畫腳、胡說八道。比如保潔洗發(fā)水的廣告設(shè)計。

　　第五段，但是很遺憾，不了解實際情況而瞎決策、瞎指揮的現(xiàn)象也普遍存在。比如王明……

　　當然，論說文的審題立意是仁者見仁智者見智的。我個人的意見只是我個人的意見，僅供大家參考。順我者昌，是很有可能的;但逆我者亡，就未必啦。比如，如果你立意為《全面考慮各種意見做出正確決策》，也完全是可以的。

名師解析2：

　　使用田然老師我的PAY審題法，可找到正確寫作要點。本題的P(Problem痛點)是企業(yè)到底把有限的資金用于擴大生產(chǎn)，還是用于研發(fā)新產(chǎn)品。A(Attitude態(tài)度)是支持后者。因為原題有“雖然……但是”這個明顯的態(tài)度詞，而且說了“背后是數(shù)倍甚至數(shù)十倍于前者的利潤”。所以，命題人是支持選擇研發(fā)和創(chuàng)新的。本題的Y(Key Word關(guān)鍵詞)就是以上的“有限的”、“還是”、“雖然、但是”、“數(shù)倍甚至數(shù)十倍”。這些Key Word，可以幫我們找到Problem和Attitude。沒有這些Key Word，我們就不能確定本題是必須取舍，本題是傾向后者。有了這些Key Word，我們就可以做出這個判斷。

　　考生注意，這里面有“有限的資金”和“還是”這個詞，還是指的是“or”的關(guān)系。所以，首先，本題肯定不能寫成既要擴大生產(chǎn)，又要研發(fā)新產(chǎn)品。這樣“騎墻派”和“和事老”的做法肯定是不行的。原題已經(jīng)設(shè)置成二選一，不能妄圖篡改原題。寫成既要擴大生產(chǎn)，又要投入研發(fā)的文章，屬于偏題作文，預(yù)計在15分上下。

　　本題正確的元素是“決策”、“承擔風險”、“舍短期為長期”、“創(chuàng)新”。有些同學會單寫創(chuàng)新，這里回應(yīng)——單寫“創(chuàng)新”屬于勉強合格立意，預(yù)計分數(shù)在18-20分，但很難更高。寫“勇于創(chuàng)新”屬于合格立意，可以得到20-22分。大家要注意，創(chuàng)新和勇于創(chuàng)新是不同的兩個主題。這里勇字很重要。

　　本題含有舍短為長的決策和冒風險做取舍的內(nèi)涵，所以不是單單創(chuàng)新。而是有個復(fù)雜背景和選擇難題的創(chuàng)新。本題較好立意可以是：

　　1、舍短為長，勇于創(chuàng)新

　　2、敢冒風險，勇于創(chuàng)新

　　3、著眼長遠，敢冒風險

　　4、著眼長遠，勇于創(chuàng)新

　　以上四個立意，都可以有23分以上的起評分，屬于很好的立意。總之，本題準確的立意應(yīng)該是：

　　1、著眼長遠或舍短為長之間二選一

　　2、敢冒風險或敢于取舍之間二選一

　　3、創(chuàng)新

　　應(yīng)該是以上三個選項的兩兩結(jié)合，比較合適。為什么不能單寫創(chuàng)新?因為本題的創(chuàng)新是在一個難題背景下的創(chuàng)新，不是簡簡單單舒舒服服的創(chuàng)新。我覺得最佳立意選擇是這三個選擇里，第一個選擇，使用“著眼長遠”這個詞比較好，比另一個詞好。第二個選擇的敢冒風險和敢于取舍，咱們使用這個共同得“敢”字，但是風險和取舍不作為首要重點，因為風險和取舍這兩個主題詞考場無論寫哪個，都不好寫(當然如果你特別會寫這兩個，亦可，我只說對于多數(shù)考生不容易寫)。接著選擇“三、創(chuàng)新”。

　　所以，我認為最好的立意是——著眼長遠、勇于創(chuàng)新。

》》上一頁

推薦閱讀：2017年管理類聯(lián)考【英語二】真題及答案詳解